关于深入开展“两学一做”学习教育实施方案
日期:2016-05-26

 

各党总支、党支部:
今年党中央要求在全体党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育,其目的是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育,也是我校进一步加强和改进党的建设,全面深化党员思想政治建设、作风建设的重要举措,对全面提升全校党员队伍的整体素质,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,创建一流高职院校、打造圣翰品牌提供坚强的组织保障具有重要而深远的现实意义。为把全面从严治党要求落实到学校每个支部、落实到每名党员,确保“两学一做”学习教育取得扎实成效,结合我校实际,制定如下实施方案:
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导学院全体党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识和核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在学习、工作、生活中发挥党员先锋模范作用,为促进学院改革发展,早日创建一流高职院校提供坚强的组织保证。
开展“两学一做”学习教育,要增强针对性。“学”要真正带着问题学,“做”要切实针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,对社会主义办学方向缺乏充分认知,盲目推崇西方价值观念;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众利益;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决部分党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、教师职业道德和家庭美德,不注意人品师德修养,利欲熏心、以权谋私等。要大力抓好作风建设,推动学校各项工作取得新突破。
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,要以落实党员教育管理制度为基本依托,结合实际开展学习教育,力戒形式主义,确保取得实效。
二、学习教育内容
1、学党章党规。重在突出遵守党的政治纪律和政治规矩,树立核心意识,坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威。明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想,引导全校党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
3、做合格党员。引导全校党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;践行党的宗旨,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为学生服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线,养成良好的人品师德;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在学校当前课程体系改革、职业道德培育和完成招生任务中率先垂范、奋发有为。
三、主要措施
1、开展党支部专题学习讨论。各党支部要把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,以党支部或党小组为单位,每月至少组织一次党员集中学习,每季度召开一次全体党员会议,认真组织讨论。学习讨论要紧密结合学院实际,联系个人思想工作生活实际,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否保持良好精神状态、积极为学院发展担当作为。要通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
2、创新方式讲党课。坚持以上率下,党员校级领导干部要在所在党支部讲党课,或到分管单位党支部讲党课。“七一”前后,各党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。讲党课要创新形式,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑解惑,增强党课的吸引力和感召力。
3、召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部要召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
4、扎实开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,稳妥慎重给予组织处置。
5、立足本职岗位作贡献。全体党员要把开展“两学一做”活动与学校正在开展的职业道德教育紧密结合起来,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份,积极为党工作、为学院增光添彩。全院党员师生要立足岗位,履职尽责,从我做起,增强党的意识,自觉爱党、护党、为党,坚持立德树人,增强服务社会、服务学生的责任感,为创建一流高职学校、打造圣翰品牌做出积极的贡献。
四、组织领导
“两学一做”学习教育在学校党委领导下统一进行,各有关单位各司其责,严密组织实施。
1、加强党建责任制,层层落实责任。各党支部要把开展“两学一做”学习教育与推进学校全面改革、职业道德教育结合起来,做到学习教育与日常教学有机融合、相互促进,真正把党员干部激发出的工作热情和进取精神,充分发挥先锋模范作用;要根据学院实施方案制定本单位方案和学习教育计划,报送学校党委;各党支部负责人要承担起主体责任,把抓好“两学一做”学习教育纳入党建工作述职考核评议的重要内容,严要求、作表率、亲自抓,一级抓一级、一级带一级,从严从实抓好学习教育。
2、强化组织保障,注重分类指导。各党支部要开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,对毕业未转出学生党员和出国留学党员、流动党员进行梳理,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。对流动党员,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。
3、加强舆论宣传,营造良好氛围。要充分利用学校专题网站、橱窗专栏等宣传阵地,大力宣传“两学一做”学习教育进展和成效,传递中央声音、形成正确导向,引导全体党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。抓好典型的宣传,发掘、总结,宣传好经验好做法,发挥先进典型的示范作用,营造良好舆论氛围。
 
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                           201646日         
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