学高为师 身正为范
日期:2016-11-12

 


 
当前情况下,对于全校教职员工开展职业道德规范的学习教育是非常有必要的,作为一名教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的职业道德。在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德,在工作岗位上进行道德修养,用自己“学高为师,身正为范”的品性去影响每一位学生。通过对教师职业道德规范的学习,我从实际工作岗位出发,谈谈个人的五点体会。

一、爱岗敬业,无私奉献。首先,教师要做到热爱教育工作,对教育工作要有鞠躬尽瘁的决心,尤其是我们民办高校,人员流动性较大,部分同事存在不稳定的心理,既然我们自己选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责的去完成好每一项教学工作或者教育管理工作。岗位实际工作中,要不断丰富自身学识,努力提高自身能力,业务水平,严格执行师德师范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业

二、以身作则,诚实守信。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢仿效,会给学生带来一生的影响,我自己也代课,有时候学生很喜欢模范我的动作或者一些话语,改成自己的状态,他们或许获取了知识,或许明白了一个道理,。可以说,教师的言行在一定程度上影响着学生的观念和行为。因此,作为教师,一定要时时处处为学生做出榜样,凡是要求学生做到的,自己首先要做到,诚实守信,不夸大,不虚假,严以律己,以身作则,才能让学生心服口服,把教师当成良师益友。

三、扎实工作,处事公正。作为教师序列的管理岗位,在做到积极引导学生的同时,还要做好基础管理工作,在与同事的工作交流以及具体工作开展的过程中,要公平公正公开,不阳奉阴违,不讲哥们义气,不欺上瞒下。对于学生的日常管理工作,务必要按照个人岗位职责,兢兢业业,认真细致,扎实努力工作,我们作为服务部门,宿舍方面的考核,牵扯到各级部门的工作情况,更要做到实事求是,一碗水端平,绝对不能出现弄虚作假的情况,这体现了一种工作态度,更展现了一种人品师德。

四、关爱他人,热心服务。爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,着力培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,不断提高管理质量。比如有些学生在宿舍吸烟,用违章电器,不积极打扫卫生,喝酒等,作为老师,我们不只是批评他们,更不能只是为了扣分而扣分,要做好教育引导,去关心爱护他们,动之以理,晓之以情,用我们的真心和爱心去打动感化他们,帮助他们走出困惑。与同事相处,也要做到耐心沟通,积极交流,用个人的热心服务去展现最积极的工作状态。

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