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2017-2018学年第一学期期末教学工作安排

发布日期:2017-12-27 17:15

 

2017-2018学年第一学期期末教学工作安排
 
12项,其中学院5项,教师7项。
一、学院(共5大项)
(一)职业资格证书工作
工作内容及要求:
    1.各学院确定各专业应考取的职业资格证书,明确职业资格证书考试时间、报名条件、报名方式、考试方式、考试内容和要求、收费情况等事项(完成时间:2017年12月15日);
2.制定职业资格证书和教学融合的实施方案。学院根据职业资格证书相关要求,制定学习和培训方案,合理安排课程,将考证的内容有机融入到教学中去(完成时间:2017年12月18日);
3.组织本学期计算机应用能力考试(完成时间:2018年1月23日)。
附:2018年1月份计算机应用能力考试实施方案
教务处负责人:张明哲    李小双
(二)学生技能培养
工作内容及要求:   
1.学院确定各专业核心技能(2017年12月18日)
(1)应明确核心技能名称、测试标准、技能对应职业资格证书、支撑课程、技能负责人、技能达标时间等;
(2)经过用人单位论证;
(3)学院专业建设指导委员会审核。
教务处负责人:汪娟海    窦凯旋
2.开展技能示范课,各学院共同观摩,并对教师授课情况和学生技能训练情况进行点评研讨,并以技能示范课为突破点,推动技能教学的全面推进;
3.学院组织安排学生课余时间进实训室训练,并报备教务处、学生处、实习就业办,学校组织检查,检查结果每周公示,检查中存在的问题及时反馈,及时改进。
第2-3项工作教务处负责人:张明哲   王小飞
(三)学生期末考试
工作内容及要求:
1.试题库抽测:第十七周(2017年12月25日-29日)
(1)教务处从各学院抽取一定数量的考试课程,并按期末考试试题编制要求组卷;
(2)教务处随机抽取开设被抽取课程的班级不少于50%的学生,进行学习效果的测试;
(3)随机测试时间不事先通知,抽测结果反馈至学院、任课教师处,各学院、任课教师根据抽测结果认真总结,及时查缺补漏,做好教学和学生复习工作。
2.试题库建设情况总检查并编制试题:第十七周(2017年12月26日至2018年1月5日)
(1)以考试时间为120分钟为例,学业考试试题题量控制在部分优秀学生不低于60分钟答完,大部分学生在90分钟左右答完;
(2)技能测试题量应根据实际测试题目平均完成时间设定。
因编制试题涉及保密,此项工作由教务处统一组织。
3.学生期末考试安排表:第十八周(2018年1月2日至1月5日,1月8日公布定稿)
因涉及试卷印刷,需提前确定印刷数量,故要求期末考试安排表提前一周确定,一经确定,原则上不允许更改。
 
4.印刷及封装试卷:第十九周(2018年1月8日至1月14日)
(1)各学院应认真核实每门课程符合考试条件的学生数,并报教务处;
(2)教务处根据实际考试人数统一进行试卷的印刷;
(3)试卷印刷完成后,教务处统一进行试卷分装、粘贴密封条并盖章,确保试卷保密性;
(4)试卷分装、密封完毕后,考试前监考教师到教务处领取试卷。
因印刷、封装试卷涉及保密,此项工作由教务处统一组织。
5.复习及考试:
(1)组织学生复习:第十八、十九周(2018年1月2日-1月12
(2)试点课程技能测试考试:第十九周(2018年1月8日至1月14日)
①学院根据现有条件,确定本学期试点测试的课程;
②确定技能测试试点项目和测试标准,制定测试方案,并报教务处;
③教务处与学院共同研究,确定最终技能测试试点课程;
④技能测试组织全校观摩
(3)组织考试:第二十周(2018年1月15日至1月19日)
①学生学风考风教育
由学生处、学院对学生进行学风考风教育,强调监考纪律。
②严肃监考
由教务处、学院召开专门会议,强调教师监考纪律,对违反监考纪律的教师全校通报,严肃处理。
③严格巡考
学业考试期间分别成立校、院两级巡考小组,校级巡考小组,由教务处和学生处分别组建,独立开展巡考工作;各学院自主成立院级巡考小组,巡考小组成员中应至少有一名学院领导。
巡考人员严格遵守巡考纪律,对在巡考中发现的问题及时指出、及时通报、及时解决。
④检查结果及时通报
学校将在新教学楼、老教学楼、食堂门口放置三个公告栏,对每次巡考结果及时通报。
教务处、学生处在相关群中对检查结果及时通报。
6.评阅试卷、成绩录入及试卷分析:第二十周至二十一周(2018年1月16日至1月23日)
评阅试卷:
(1)纸质试卷
①客观题统一填涂答题卡,并使用读卡器评阅;
②主观题批阅一律使用红色笔,分数一经评定,不得随意更改;若因误评或漏评确需更改时,评卷教师须在改动处签名。
(2)技能操作检测
①技能操作检测评分标准及评价操作程序应提前向全体学生公示;
②由教师和学生共同组成3—5人评委组,对技能操作现场给出分数,最终结果为评委组评分的平均分。
成绩录入
(1)在教务管理系统中,考试课以百分制,按学生实际成绩录入;考查课以四级制(优秀、良好、合格、不合格),按学生实际考试结果录入。
(2)任课教师在录入学生成绩时,须提前与开课学院教学管理科核实考试学生的名单及学籍状态。成绩录入完毕,与考生签到表对照无误后,方可提交。
(3)成绩更正
①出现学生成绩录入错误的情况,任课教师应填写《山东圣翰财贸学院学生成绩更正申请表》,并附书面检查报告,提交至所在学院;
②所在学院教学院长审批签字后,由教学管理科统一提交至教务处审核;③教务处处长签署意见后交教务处工作人员进行成绩更正;
④对于录入成绩出现失误的应在考核成绩中予以体现;情况严重的,严肃处理。
(4)各学院须于规定日期内完成成绩录入。逾期教务管理系统关闭后,将无法录入学生成绩。
试卷分析
试卷评阅完毕后,任课教师须认真分析试卷,并填写《试卷分析表》,做出总结。试卷分析至少包括以下内容:
(1)如实反映学生考试情况
如参加考试的人数、命题情况、答卷情况、平均分数、各分数段人数比例、答卷中反映出来的带有普遍性、针对性的问题,以及由此反映出教学过程中存在的问题等。
(2)科学分析反映出的问题
要以人才培养方案和课程标准为依据,从答卷反映出来的具体问题入手,总结教学经验,找出不足之处,便于今后进一步提升教学质量。
(3)提出切实可行的改进建议
在科学分析的基础上,从教学实际出发,提出今后改进教学和考试的可行性建议。
7.试卷评阅检查、考核:第二十一周(2018年1月23日至1月25日)
(1)阅卷工作结束后,各学院应组织自查,及时查处问题;
(2)教务处组织检查,覆盖全校各专业、年级、班级;
(3)重点考核课程优秀率和平均分达到要求
①平均分在65—85分之间的为达标,平均分低于65分为不达标;
②优秀率(80分以上所占比例)在10%—60%之间的为达标,优秀率低于10%为不达标;
③教授多个班级或多门课程的,取平均分进行核算。
(4)教务处对抽查情况进行总结、通报,并按相关考核要求予以考核
①平均分低于达标标准的,学生平均成绩每低1分即扣绩效考核分数5分;
②优秀率低于达标标准的,学生成绩优秀率每低于1个百分点即扣绩效考核分数5分。
8.学院、教务处开展学生期末考试总结:第二十一周(2018年1月23日至1月25日)
(1)学院、教务处根据各自的职责分工,对学生学业考试工作进行总结,并报教务处审核。
(2)新学期初,教务处就试题的规范性、保密性开展问卷调查;
(3)教务处于新学期初召开全校期末考试工作总结大会。
教务处负责人:张明哲 孙俣琛 王小飞 付璐 郑云龙
(四)组织教师进企业实践
1.学院召开教师参加企业实践动员会,要求专职教师全员参与并确定本学院教师参加企业实践整体计划,对每位教师布置实践任务:2018年1月5日
实践内容应至少包含以下几个方面:
①企业就业岗位对人才的要求;
②企业对人才的技能、职业资格证书要求是怎样的;
③专业对接产业的发展趋势如何;
学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新设备、新标准等。
2.教务处统筹、学院组织教师参加企业实践
学院联系企业,以校企合作单位为主,优先考虑目前学生正在实习的企业,安排教师轮流进企业参加实践,每批实践时间为7-10天。
3.加强过程管理,教务处、学院去企业了解教师实习情况
4.提交实践报告:2018年3月13日-3月15
企业实践报告、文字记录、照片、成果等交教务处
5.组织进企业实践汇报交流会:2017-2018学年第二学期第二教学周
教务处负责人:张明哲 郑云龙
(五)下学期开课前准备工作
工作内容及要求:
1.教材征订(2018年1月3日)
(1)各学院根据教务处关于征订教材的通知组织征订教材;
(2)根据人才培养方案和课程标准认真选取优质教材;
(3)每门课程应选不少于三个出版社的教材;
(4)教研室、学院组织认真审核;
(5)学院专业建设指导委员会组织复审;
(6)教务处审核并交图书馆征订。
2.教室检查与维修(2018年1月18日)
(1)放假前,学院安排专人对教室情况统计,并将需维修的教室资产报教务处;
(2)教务处和总务处联系假期统一维修。
3.根据人才培养方案和开设课程要求安排好师资(2018年1月18日);
(1)满足专职教师教学工作量要求;
(2)认真选择校内兼课教师并按程序履行;
(3)引进企业高水平人员和高校副教授以上职称人员担任外聘教师。
4.安排下学期课程表(2018年1月22日)
(1)在确定任课教师、上课教室等信息基础上,严格按人才培养方案安排课表;
(2)确保每个教学班上午1、2节都有课;
(3)确保每周五下午安排课程;
(4)确保每个教学班每周学时数不少于24学时。
教务处负责人:张明哲 郑云龙 于艳 张学彬 王小飞
二、教师(共7大项)
(一)通读教材
工作内容及要求:
1.掌握课程所选用教材的基本框架;
2.掌握课程教材涉及到的主要知识点、技能点;
3.学院制定具体的落实、检查方案。
(二)深入分析教材(教务处制定参考模板)
工作内容及要求:
1.对教材进行深入分析,明确教材的使用时间、所需学时;
2.理清教材对应课程的教学任务,确定教学任务时间安排;
3.根据教学任务,确定教什么、学什么、考什么。
(三)学习明道大学教学理念,融入职业资格证书要求,制定课程教学计划(教务处制定参考模板)
工作内容及要求:
1.认真分析专业考取职业资格证书考试内容,分解知识点,融入课程教学计划;
2.将理论知识点和技能点融进每周教学进度。
(四)制定考试大纲,编制试题库
工作内容及要求:
1.教师在做好充分的教材分析,制定教学计划后,制定考试大纲;
2.根据考试大纲,先周编制试题库试题;
3.教研室、学院对考试大纲和试题库试题进行审查,并提交教务处;
4.教务处对考试大纲和试题库试题进行抽查,并对检查结果进行公示,如有问题,反馈学院、教师进行修改,并计入考核;
5.教师根据考试大纲和试题库内容指导教学。
(五)撰写教案、课件
工作内容及要求:
1.完成下学期教学内容一半的课时量,鼓励教师将全部备完。
2.新学期初,教务处组织检查,并计入3月份教师绩效考核成绩。
(六)专业知识学习
工作内容及要求:
1.由学院确定各专业老师专业知识学习的内容、数量及检查形式,并与2018年1月12日16:00前报教务处备案;
2.教务处协同学院新学期初进行检查。
(七)进企业实践
1.专职教师积极深入企业一线进行实践,及时掌握行业、企业最新发展动态,了解社会、市场对人才的需求;
2.教师需按照学院计划参加实践,在企业实践期间,严格遵守学院、学校、企业的相关管理制度,学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新设备、新标准等;
3.撰写企业实践报告;
4.新学期初,企业实践报告及成果报教务处;
5.参加汇报交流会进行交流学习。
 
 

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